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  本网讯（通讯员 雷玲琳）为深化民办高校教学改革，推动跨学科交叉课程体系的优化与衔接，提升应用型人才培养质量，6月4日下午，电子信息系与机械自动化系召开了交叉课程体系优化与衔接融合会。会议由电子信息系主任周玲主持，机械与工程学院电子信息系与机械自动化系的专业负责人及骨干教师代表参加了此次交流会。

  会议强调，在“新工科”建设背景下，民办高校需主动适应产业变革，随着智能制造、工业互联网等新兴技术的快速发展，电子信息工程与机械自动化专业的深度融合已成为必然趋势。为培养适应产业变革的复合型工程技术人才，亟需构建跨学科交叉课程体系。

  与会教师主要围绕电子信息工程与机械自动化专业的“课程体系衔接的痛点与对策”展开讨论。会议指出两专业在交叉课程体系建设种需要以需求导向，对接智能装备、工业机器人等领域的人才需求；着眼能力递进，形成“基础共享→专业交叉→综合创新”的三阶培养路径；强化虚实结合：构建“理论教学+虚拟仿真+实体实训”的教学链条。

  同时，教师们就“如何平衡专业核心课与交叉拓展课的比例”“跨专业师资协作机制”“实验教学资源整合”等议题展开热烈交流。会议形成以下共识：将两专业课程应从基础共享课、交叉专业课程、前沿拓展课及综合实践课几大类进行分析整合，定期调研行业技术发展趋势实时更新课程内容与实验设备，力争培养“机械+自动化+信息技术”的复合型人才。

  此次交流会为机械与工程学院的课程体系优化提供了新思路，为打破专业壁垒的交叉课程建设搭建了对话平台，为培养适应未来科技发展的应用型人才奠定了坚实基础。