学院新闻

  本网讯（通讯员 李丹 梅鸿儒）为了进一步探讨课程思政的具体实施方法，2025年05月07日下午，土木工程系、计算机科学系在综合楼1007会议室，联合组织课程思政教研活动。整个活动由土木工程系主任尚海静主持，土木工程系、计算机科学系全体教师40多人参加。

  首先，土木工程系龙振华老师分享了日常课堂教学中课程思政实施的途径：一是找准切入点，巧妙地引入思政元素，引导学生树立正确的人生观。二是把握好时机，灵活地讲解思政故事，引导学生树立正确的世界观。三是利用好平台，科学地把控思政时间，引导学生树立正确的价值观。与此同时，龙振华教师分享了课堂管理的三个经验：一是抓住过程管理，给予学生希望。二是强化制度作用，给予学生约束。三是发挥干部作用，给予学生榜样。

 接着，计算机科学系邵玉祥老师就课程思政教学提出了三个问题：一是如果平衡理论教学和思政引导的时间，完整地完成教学任务。二是如何处理课堂管理和课堂教学的关系，有效地把控教学秩序。三是如何寻找技能传授和品德教育的交点，科学地完成育人目标。土木工程系主任尚海静老师针对计算机科学系邵玉祥老师就课程思政教学提出的三个问题给予了答复：一是理论教学精讲，突出重点知识，挤出时间课程思政。二是立足制度管理，巧妙开展互动，吸引学生参与教学。三是细分技能节点，精选思政元素，兼顾教书育人平行。

 第三，土木工程系、计算机科学系全体教师40多人在计算机科学系主任刘艳老师的带领下，就不同专业不同课程的课程思政、课堂管理、教学实施等问题进行了全面讨论。概括地讲主要集中在以下几个方面：一是课堂管理要突出过程管理，坚持制度管理。二是课程思政要细化思政元素，坚持小事做起。三是理论教学要分层组织教学，允许个性发展。四是德育培养要全过程全方位，坚持从我做起。

 最后，土木工程系主任尚海静、计算机科学系主任刘艳联合要求大家，在认真总结今天活动的基础上，结合本专业、本课程、本班级的具体情况做好以下几件事：一是选择一门课程、一个班级开展试点工作，积累好的经验，准备全面推广。二是开展传帮带活动，组织一对一指导，实现跨学科、跨专业结对。三是坚持形式多样，采取请进来、走出去相结合，打造课程思政的典型课程、典型班级活动。我们相信，在全体老师的共同努力下，武汉工程科技学院的思政育人一定会取得丰硕的成果。