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  本网讯（通讯员 辜幕丹 尚海静）2025年4月16日下午，土木工程系全体教师在4-201教室召开研讨会，主题为“基于产业需要的土木工程专业动态调整与深度产教融合探讨”。随着建筑行业的发展，绿色低碳、智能建造、AI建模等新技术不断涌现。土木工程专业需要动态调整课程体系，增加相关前沿知识的教学，以培养学生适应新技术的能力。

  首先，基础工程小组组长辜幕丹分享了关于土木工程专业深度产教融合的途径：（1）树立产教融合培养理念；（2）发挥产教双方优势；（3）优化产教融合学科布局；（4）搭建产教融合科研平台；（5）完善产教融合培养计划；（6）创新产教融合师资团队；（7）开展产教融合实习实践。

  最后分组进行了讨论，针对专业调整和产教融合问题，总结应对策略。（1）专业动态调整可能会影响部分学生的学习和就业。学校应承诺为受影响学生提供转专业机会、就业指导及心理支持，确保学生平稳过渡。同时，专业调整需避免仅以就业率为标准，应兼顾学科特色与学生兴趣。（2）产教融合需要校企双方长期稳定的合作，但在实际操作中可能会面临利益分配、目标不一致等问题。双方应建立健全合作机制，明确各自的权利和义务，加强沟通与协调，确保合作的稳定性和可持续性。