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本网讯（通讯员冯岁寒 童金田 童瑶）2024年03月13日土木工程系全体教师在4教-201教室举行学科竞赛推进研讨活动，活动由系主任尚海静主持，旨在通过此次研讨，提升教师指导竞赛积极性，激发教学热情和创新思维，提升教学质量与效果。系主任表示，学科竞赛的开展不仅能够检验师生的教学水平和能力，更能够促进教学研讨的深入进行。在竞赛过程中，师生们能相互学习、交流经验，共同探讨教学问题，推动教学工作的不断进步和发展。

新学期伊始，土木工程系通过一系列专业竞赛学生指导、选拔活动，无疑为学子们提供了一个绝佳的锻炼与展示机会，提升学生的实践能力和创新能力。在当前社会，随着科技的快速发展和行业的不断变革，土木工程领域对人才的需求也在不断变化。传统的教育模式已经难以满足现代社会的需求，因此，土木工程系通过指导学生竞赛，积极探索教育教学改革的新路径。

参会教师针对当前学科竞赛工作中存在的问题与不足发表了意见，围绕人才培养、提高学生积极性等方面展开了热烈讨论，提出了一系列针对性建议。大家一致认为，专业竞赛能够激发学生的学习兴趣和动力，能够提升学生的实践能力和创新能力，还能够促进学科交叉融合和产学研合作。在专业竞赛活动中，进一步加强与企业的合作与交流，引入更多的实践元素和案例，使建模更具针对性和实用性。同时，建议邀请师生、企业、联合其他专业教师共同参加教学研讨，，形成更加浓厚的教学研讨氛围。

土木工程系一直重视学科竞赛工作，并在各类学科竞赛中取得了突出成绩。教研室将进一步做好学科竞赛推进工作，完善学科竞赛组织体系，切实提升学科竞赛在人才培养中的成效。通过此次研讨，土木工程系将结合学科特点和教学需求，不断创新教学形式和内容，打造具有学科特色的精品教学课堂，进一步提升土木工程专业在我校教学领域的影响力和竞争力。