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本网讯（通讯员李丹、郑洁、刘思浩）2024年04月24日，土木工程系全体教师在4教-201教室开展推广教学成果强化社会服务教研活动，就推广教学成果强化社会服务问题展开集体讨论。活动由土木工程系主任尚海静主持，专业基础课程组龙海利老师主讲。

首先，土木工程系主任尚海静说：“社会服务是高等教育的一个基本任务，我们土木工程系之前做的不是很好，虽说有一些成果，和先进系部相比还有很大的距离。只有推广和应用教学成果，才能树立土木工程专业的社会形象，希望大家高度重视并做实做好。”

接着，专业基础课程组龙海利老师主讲，龙海利和全体教师分享了《化社会服务推广教学成果》。龙海利老师重点介绍了三个方面的问题：“一是高等学校社会服务的特点：社会服务的双向性、社会服务的丰富性、社会服务的针对性、社会服务的实体化。二是高等学校社会服务的原则：秉持尊重原则、个别化原则、保密原则、公益与奉献原则、专业与创新原则、社区自主与可持续原则。三是开展高等学校开展社会服务的途径：建立综合性社会服务平台、开展社会性生产实践活动、与社会机械开展项目服务、开展社会性科技支撑服务、培养学生的社会服务意识、加强与校友的联系和合作、加强社会服务能力的建设。”

报告结束，全体教师按专业基础课程组、力学结构课程组、房建路桥课程组、施工管理课程组4个课程组，分别在辜幕丹、徐丽、卢小丽、李丹4位组长组织下开展讨论。讨论结束后，各个课程组组长进行了汇报，概括地讲有以下建议：一是要加强社会服务工作的领导，确保社会服务组织落实。二是加强社会服务工作的宣传，提高全员社会服务认识。三是加强社会服务工作的投入，确保社会服务资金落实。四是加强社会服务工作的激励，确保社会服务工作的政策落实。

最后，土木工程系主任尚海静作了总结发言，尚海静主任说：“社会服务工作成效好坏直接影响了土木工程的专业社会形象，限制了土木工程专业发展的前景。这项工作也是我们土木工程系今后需要加强的工作，希望大家用尽全身力量、借用全部资源，真正做好做实。”