教学科研

本网讯（通讯员 戴毓虎）为进一步促进我系教师发展，提升新进教师综合素质，信息工程学院电子信息系全体老师于8月25日下午在2教514教室举办了第三阶段的教师磨课活动。活动由电子信息系主任望超主持，4位新进教研室的青年教师依次进行讲课，专业建设负责人吴国平教授以及系里其他教师同堂听课并给出指导性意见。

第一位讲课的教师是戴毓虎，他就《电子元器件及基础电路分析》整体的课程性质与定位、教学思路和教学方法做了具体分析讲解，在说学法时他强调需要让学生重视学校教学资源的利用。在单元课程设计中以“电路变量——电流、电压及功率”为题展开了具体的理论内容，并结合例题强调了电路中电流与电压关联参考方向的重要概念。

第二位讲课的教师是巩晓玲，她用古代烽火台与现代十字路口的红绿灯两个例子引出《信号与系统》课程中重要的概念“信号”、“系统”，并由浅入深的讲解了信号传输系统的组成以及各部分的作用。在讲课的第二部分：信号的描述和分类，巩老师通过各类信号的数学表述和分析深入浅出的讲解了各类信号的特点。  

第三位讲课的教师是张爱美，她以“MCS-51系列单片机的结构及原理”为题，详细讲解了51单片机的内部结构、引脚及对应功能两块知识点。讲课过程中，张老师能巧妙化解尴尬，笑容可掬很有亲和力，教学过程连贯顺畅，知识点讲解全面、重点突出。

第四位讲课的教师是周玲，她从逻辑元件符号表示、PROM结构原理、PLA结构原理、PAL结构原理、GAL结构原理五个方面讲述了简单PLD的原理，她指出EDA软件是“芯片之母”，缺乏EDA软件将使得芯片设计人员无计可施，并借此强调了《EDA技术》课程学习的重要性。

4位老师完成讲课后，主持人望超老师请专业建设人、学科带头人针对新进老师在教学内容、教学组织、教学手段、教学艺术、特色与效果等方面提出了参考性的意见，并对教师的现场教学进行点评。吴国平教授肯定了4位新进老师的精心磨课准备，踏实的教学态度，但也指出了新进老师要多与学生眼神交流、互动，继续熟悉、打磨课程。学科带头人沈丽娜老师强调课程的大纲可以适当根据后续专业课程的内容微调，争取学生全过程学习的效果更好。两位老教授也鼓励新进老师多沟通交流、共同进步。

紧接着，叶磊教授以《现代交换与通信网》课程为例给新进老师做了教学示范，叶教授自然优雅的授课风格、熟练的教学过程得到了全场的热烈掌声。

活动最后，望超老师叮嘱新进老师们继续认真磨课备课，多向资深老师学习借鉴，以充分的准备开始新学期的授课，以饱满的精神状态迎接本科合格评估。

活动最后，系里全体老师在活动现场合影留念。