教学科研

本网讯（通讯员 梅鸿儒）按照教务处对学院就期末考核传达的会议精神，土木工程系全体教师积极响应，各课程组在命题负责人组织下，紧扣人才培养目标和课程教学大纲，完成期末考核命题工作。为实现优化期末考核内容、完善考核命题的目标，用于提升教学考核命题质量，推动教学工作的良性发展，土木工程系于2022年11月16日下午在综合楼办公室开展期末考核命题的研讨互查工作。

根据各位老师完成的学院内土木工程专业和建筑工程技术专业全部命题工作为基础，互查相关事宜如下：

一、基本原则

1．遵循教学大纲。试卷命题要紧密结合教学大纲，重点考核学生对课程知识的理解和运用能力。

2．保证命题质量。所有考试课程命题前均需编制《命题计划表》，命题人必须按其要求进行命题，并将《命题计划表》中预设多余的题型与章节删除。

3. 落实命题审核。对于教研室教室进行的命题计划表进行互相审查，保证命题的科学、合理喝准确。

二、相关要求

1．题型设计要符合课程性质及教学目的，为避免题型单一，工科类专业试卷题型不少于四种。

2．命题要科学、合理、准确，确保试题不出现科学性和常识性错误；试题的表述准确严密，文字规范通顺，不产生歧义；数据准确，标点符号无误；数字、符号清楚、规范，图表必须用计算机绘制。

3．要注重考查学生的知识掌握和综合应用能力，主客观题比例要适当。考查学生知识综合、应用能力的题目分值比例应高于60%，考查学生对知识掌握、理解情况的题目分值比例不高于40%。

4．试题难易程度要符合课程教学目标的要求，形成一定的梯度，使考试形成较高的区分度。一般要求试卷基础题、一般难度题、较高难度题分值比例为6:3:1左右。

5．题量适中，与考试时长（90分钟）相匹配，小题分值合理，避免分值与题量不相符，以一般学习程度的学生应能在考试时间内完成答卷为宜。

6．试题覆盖面宽，命题知识点的涵盖面要符合教学大纲的基本要求。

7．A、B卷知识点覆盖面、难易程度和题目份量应基本一致，不得有重复题目（简单变换参数也属重复题目）。教务部随机抽取A、B卷之一作为考试试卷。

8．每套试卷均要有完整的参考答案及评分标准，参考答案要严谨、准确、全面、简洁、规范。评分标准要合理、具体、明了、可操作性强。对于多项选择题、判断改错题要明确得分标准。对于需要多个步骤完成答案的试题，每个步骤都要标明得分。论述性试题可允许学生表达独自见解，并在评卷中予以适当认可。

命题质量非常重要，每位教师都是命题质量最重要的把关人，需要对自身的命题进行自查，并对教研室其余老师的命题进行仔细检查，共同为期末考核工作做出自己的一份力量。