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本网讯（通讯员 肖若罗）黄英同志，机械与工程学院教工第二党支部书记，工程造价系主任，女，汉族，教授。从事高校教学15年，获得2019年度校级“青年教学名师”、疫情防控期间线上优秀教学团队负责人、2019和2021年度优秀个人，师德师风标兵等荣誉。

黄英同志在工作中一直贯彻落实立德树人根本任务,以全国党建工作样板支部创建为依托，对照“七个有力”标准，在抓好主责主业、强化支部政治功能、提升思想政治工作质量、促进专业建设中，以创建学习型党组织为目标，持续提升支部战⽃堡垒作用；突出支部书记“双带头人”的“领头雁”作用，推进教学和课程思政的双融合双促进，有力提升了三全育⼈实效。

一、以创建学习型党组织为目标，加强政治理论学习

黄英同志始终把建设和培育“学习型”组织作为党的工作主要内容，结合工作任务部署，按月制定党员教育和理论学习计划，重抓学习、提升素质；将思想道德教育作为工作重点，采取集中授课、个人自学、撰写体会等形式，认真抓好党的创新理论学习，切实坚定信仰、纯洁思想；充分利用教研室、教学团队等⼩阵地和教师课余时间开展不同主题的线下党员教育，同时利用好各种平台，如党员E家、学习强国、微信等进行线上学习，从而达到全体支部成员的学习常态化，黄英同志近两年在学习强国平台上都是蝉联总分榜第一名。教工二支部在黄英同志的带领下于2022年9月被评为武汉工程科技学院先进基层党支部。

二、发挥“双带头人”的“领头雁”作用

黄英同志积极发挥支部书记和专业带头人的双带头人作用，推进教学和大思政融合，为了能让课堂教学发挥更大的效用，也为了让专业人才培养定位能更好地与社会接轨，帮助更多的大学生找到合适的定位并实现自己的梦想，黄英同志提出人才培养应当采取创新的校企联合模式和方法，提倡课程体系转向智能化、数据化转变，充分利用BIM等先进信息化技术手段，致力于满足学生横向建造、纵向课程的学科交叉融合，培养学生对项目实施、管理的整体性能力和信息智慧化思维；作为支部书记，她带领支部党员积极开展教学研讨，组织学生参加社会实践，并积极筹备多本教材的编写，她主持的湖北省省级教学研究课题《基于OIE-CDIO模式的应用型本科工程科技人才培养机制研究》，主持的教育部产学合作协同育人项目《基于 BIM 的装配式虚拟仿真“金课”建设》都已结题。撰写的20余篇教育教学论文在国家级、省级刊物获奖或发表，其中核心期刊文章6篇，EI源刊2篇，先后6次指导学生参加挑战杯、建筑软件技能认证、数学建模中荣获国家、省级指导奖。同时，她还积极发挥党员先锋引领作用，每学期至少在支部为教师党员作专业培训2次，每年暑期去企业进行挂职锻炼，悉心培养了一批青年骨干教师，为专业学科建设，做出了积极的贡献。